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护士分级,来看看你还有多久才能晋升下一级!

   日期:2024-11-08     移动:http://kaire.xrbh.cn/quote/7211.html

你知道都有哪些级别吗?不同的级别的能力和工作职责都是不同的,医学教育网小编整理了分级的相关内容,快来看看工作几年的你是哪一个级别的吧!

护士分级,来看看你还有多久才能晋升下一级!

N0

1)具有专科及以上专业学历的。

2)未取得执业资格证进入医院工作的,经上岗培训考核合格者。

3)取得执业资格证后进入医院工作但尚未通过试用期的。

4)取得执业证但不能独立值班的。

N1

1)具有专科及以上专业学历的。

2)取得执业证并能独立值班的。

3)在规定时间内完成医院的岗前培训、教育、考核及继续教育学分。

N2

1)具有专科及以上专业学历的及护师。

2)独立从事工作≥3年的护师或≥5年的。

3)在规定的时间内完成N1级院内培训、考核及继续教育学分。

N3

1)具有专科及以上专业学历的护师及。

2)取得职称或取得护师职称≥5年的。

3)在规定的时间内完成N2级院内培训、考核及继续教育学分。

N4

取得副主任护师职称或取得职称6年以上。

N0

1)具备观察患者病情变化的能力。

2)能在带教老师指导下可完成一般的操作。

3)能在上级指导下可完成病情较轻患者的。   

4)具备与患者进行沟通的能力。

N1

1)具有能够完成二、三级病人的工作,能够在N2及以上指导下参加一级病人的工作。 

2)技术操作标准、规范。

3)能配合医师做好疑难、重危患者抢救工作。  

4)有指导护生工作的能力。     

5)有参与查房的能力。

N2

1)具备负责一级病人工作的能力。

2)有参与疑难、重危患者抢救的能力。     

3)技术操作标准、规范。    

4)有指导下级及临床实习生业务学习能力。 

5)有主持查房的能力。 

6)有参加临床带教和讲座的能力。

N3

1)具备负责急危重症病人全面工作的能力。

2)有参与、配合疑难、重危患者抢救的能力。

3)具有运用质量管理工具实施质量管理的能力。 

4)技术操作熟练、规范。

5)有指导下级业务学习、总结经验、撰写论文的能力。

6)有主持查房,参与会诊的能力。  

7)有指导临床带教和讲座的能力。 

8)有新技术革新的意识。

N4

1)具有指导本专科领域全面业务技术工作的能力。 

2)具有组织指导危重患者抢救的能力。  

3)具有运用质量管理工具实施质量管理的能力。           

4)技术操作规范。   

5)有指导大查房和组织会诊的能力。

6)具有指导临床带教和授课的能力。 

7)并具有较强的管理能力。  

8)具有开展科研、撰写论文的能力。 

N0

1)在长和上级指导下完成较轻患者的临床工作,正确安全地执行基础操作规范。

2)掌握中医理论,熟悉中医方案、常见病的中医常规及技术操作。 

3)在上级指导下运用程序,实施整体。

4)掌握各项工作制度及岗位职责,认真、准确、及时地完成各项工作。

N1

1)独立完成较轻患者的临床工作,参与重症病人的。

2)掌握中医理论,正确执行本科室中医方案、常见病中医措施及技术操作。

3)按照责任制整体的模式实施临床,做好记录。

4)掌握各项工作制度及岗位职责,认真、准确、及时地完成各项工作。

N2

1)承担较重病人的,参与危重病人的抢救,做好危重、疑难患者的工作。

2)正确、熟练执行本科室中医方案、常见病中医措施及技术操作。

3)对低年资进行工作指导并参与带教。

4)协助长拟订病房工作计划,参与病房管理工作,能组织查房。

5)对工作中存在的缺陷能及时发现,并能分析原因提出防范措施。

6)在上级的指导下制定本病区健康教育计划并有效实施。

7)熟练运用程序准确评估患者健康状态实施整体,书写病历。

8)带领下级完成中医常用技术以及新业务、新技术的临床实践。

N3

1)承担重症病人。

2)组织、实施危重病人抢救查房,疑难病例讨论承担院内会诊。

3)承担科内高风险高难度及技术,承担并指导下级完成责任职责。

4)掌握本专业新技术,新业务的进展,具有较强的讲课能力承担教学任务。

5)掌握中医理论,协助长制定并执行中医方案、常见病中医常规,运用程序,实施整体。

6)协助长拟订病房工作计划,参与病房管理工作(质量控制);能组织查房,解决本病房的临床问题。

7)对工作中存在的缺陷能及时发现,并能分析原因提出防范措施。

8)在上级的指导下制定本病区健康教育计划并有效实施。

9)带领下级完成中医常用技术以及新业务、新技术的临床实践。

10)参与科研及病房管理。

N4

1)组织危重患者及全院专科会诊、查房。

2)独立准确评估,判断处理本专业疑难,复杂问题。

3)运用循证及专业知识修订并完善专科常规和操作规程。

4)掌握本专业新技术新业务的进展,具有较强的讲课能力。

5)协助部做好晋级业务考核和培训工作,制定急、重、疑难病证等常规。

6)挖掘、整理中医学中有关的理论、制定中医常规辩证施护并指导临床实践。

7)对临床工作中的缺陷,有能力分析原因并提出处理意见和改进措施。

8)指导下级运用程序,制定并执行具有中医特色的常规、实施整体。

9)具有科研能力,能够运用科学的管理方法指导病房质量持续改进。

10)参与科研及病房管理。

所谓能力越强,职责越大,在工作中也是这样的,等级越高承担的工作难度和范围也要更大,但是这些级别划分也不是不变的,更好的分工更便于管理和工作分配,有利于科室工作的开展。如果你的工作年限已经够了的话,就快快考取职称提高等级吧!

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